又是一年六一兒童節，又是一次對孩子的抒情時刻。

　　很多人在感嘆，兒童節愈加散發著銅臭的味道，和其他節日一樣，免不了變得俗氣，拼消費、拼大禮等層出不窮;而與之對立的一面，則有著專家學者的箴言，不要溺愛孩子，不能孩子想要什么就買什么，這是過早地給孩子灌注經濟意識，對孩子的成長不利。但不容否認的一個事實是，拼消費是城里孩子的事，對農村孩子而言，最多就半天假期，然后和朋友一起嬉鬧。

　　兒童節是“年年有今朝”，但對兒童節的審視卻不能僅僅停留于當下。這個兒童節，我們應該有怎樣的關注視角呢?應該從怎樣的角色定位出發去審視這個節日呢?在我看來，這是復雜的，又是簡單的。說這復雜，是因為要關注孩子的方方面面;說這簡單，是因為所有的關注聚焦到最后，都是為了讓孩子變得更好。這個兒童節，我們的視覺應該眺望何處呢?在我看來，有一些方面不得不關注。

　　一者，健康教育。就在前不久，人流低齡化的趨勢加劇的調查報告出來了，甚至有些做人流的孩子低到13歲，之后又有一名學生一年打了四次胎，僅僅因為不會用安全套。這些悲情，似乎想表達些什么，卻又那么無力，因為一切的旨歸，都指向健康教育的缺失?；蛟S，給兒童性教育有些為時過早，但讓孩子正面與正視這個現實的問題，總比遮掩帶來的問題要少。

　　二者，校車。從去年到今年，校車事故頻發，圍繞著校車的討論不在少數，校車安全條例也順勢出臺，一切的一切，都標示著學生的出行安全向著更好的方向發展。但這并不意味著相關部門可以高枕無憂，畢竟校車安全問題不是一個安全條例的問題，而是長久的持續戰問題，如今雖然趨勢有好轉的跡象，但監督的觸角，卻不應有任何松動的痕跡。

　　三者，營養餐。從鎮雄營養餐問題、貴陽營養餐問題等一系列的營養餐問題，將拯救營養餐提上了議程，而就在最近兩日，貴陽爆出有學生吃不起營養餐而要喝水撐到放學的新聞。無論是問題頻出，還是問題未解，都是對孩子不負責任的態度。但每一起新聞的發生，都讓人如鯁在喉，畢竟，這些是祖國的花朵，也是祖國的未來，我們怎么對他們，我們未來的祖國就將是什么樣子。

　　或許，在一個本該充滿喜慶的節日說些警醒的話有些不大合時宜，但問題是，如果這些孩子最基本的權利都無法保證，我們又如何讓孩子開開心心地去過節呢?難不成，真要讓孩子吃著有問題的營養餐，坐著超載的校車，帶著對青春的無知去過兒童節么?

　　我們關心孩子、呵護孩子，給他們關懷與關愛，但這是遠遠不夠的，我們同時必須把屬于他們的權利要回來，這才是兒童節帶給我們的反思。孩子們可以去盡情地玩，但我們卻不能沒有應有的個體反思。